untitled (2024)

De Uitpluizers is een collectief van volwassenen en kinderen.

‘We hebben vragen, vragen, vragen, als reactie op wat we zien en horen in ons dagelijks leven. We verzetten ons tegen de neiging om onze vragen te beantwoorden, we verzetten ons tegen het idee dat alle vragen een antwoord hebben, we verzetten ons tegen het idee van neutraal onderwijs. In plaats daarvan vragen we ons af waar onze vragen vandaan komen, waarom ze met deze woorden komen en waarom nu.’

R: “Heb je ook een advies gekregen toen je in je laatste jaar van de basisschool zat?”*
J: “Ja, dat heb ik. Ik herinner me heel goed hoe gestrest ik was.”
R: “Wat was jouw advies?”
J: “Hmm… Waarom denk je dat je deze vraag stelt?”
R: “Gewoon nieuwsgierig.”
J: “Ik begrijp het. Ik zou hetzelfde hebben gevraagd als ik jou was. Maar is er ook een deel van jou dat zichzelf met mij wil vergelijken?”


Een stiekeme glimlach verschijnt op zijn gezicht.


J: “Maakt dit advies je bezorgd?”
R: “Ik heb verhalen gehoord over vmbo-scholen**. Over het geweld. De jongens in de buurt praten er de hele tijd over. Ik denk dat ik bang ben.”
A: “Ik denk dat ik ook bang ben.”


L, die naar het gesprek heeft geluisterd, pakt stilletjes een pen en papier en schrijft op:
Waarom hebben we niveaus [in school] nodig om een goede baan te krijgen?

*In het laatste jaar van de basisschool (op een leeftijd van 12 jaar) krijgen kinderen in Nederland een advies voor hun middelbare schoolniveau. Het is de leraar die dit advies geeft, gebaseerd op ervaringen in de klas, schoolprestaties en uitgebreide, uniforme toetsen.


** middelbare school voor beroepsonderwijs